|
今天，我看到一則新聞，一位婆婆因為孩子抽血大哭，竟然這樣安慰孩子：“醫(yī)生阿姨壞，把我們弄哭了，打她……”旁邊的年輕父母還點頭附和安慰著孩子……
看到這一幕，我陷入復雜的思考和慨嘆之中，我想，我是不是應該代表盡心盡責為患者服務的醫(yī)護人員道出我們自己的心聲和想法。
小孩子看病打針吃藥，哭得梨花帶雨，是最常見的事了。在醫(yī)院，我們經常遇到家長像那位婆婆那樣安慰自己的小孩，甚至有些家長還假裝拍打醫(yī)務人員的手來安慰孩子。這種情況很常見，作為醫(yī)務人員的我們每次都表示很受傷。
目前的醫(yī)患關系日益惡劣，全國多起傷醫(yī)事件，在當今的媒體超常發(fā)酵下，社會輿論大多數(shù)都把矛頭指向醫(yī)務人員。我感到十分不解，如果家長都這樣教育孩子，使孩子從小就被引導著以為醫(yī)生就是個壞人，那長大了還能夠尊重醫(yī)生尊重護士么？
其實，作為醫(yī)護人員的我們都很辛苦，對于病人，我們都保持專業(yè)和友善，特別是對老人和孩子等弱勢群體，會更加地細心照顧。然而我不明白為什么有些家長會用這樣的方式來引導孩子，老人不明事理，受過良好教育的年輕父母也不會教育孩子怎么去尊重醫(yī)護人員，難道醫(yī)護人員在他們心中真的就是該被罵被打？
例如臨床中護士為孩子打針時，有些孩子血管細小，扎針扎疼了哇哇大哭，家長就破口大罵，甚至還動手毆打醫(yī)護人員。扎針第一針未成功，家長心疼孩子愛子心切是人之常情，我們也表示理解，此時家長可以提出換資深和技術好的護士來執(zhí)行，但是對醫(yī)護人員打罵肯定是不對的，這樣的行為容易讓孩子從小就潛移默化，起到效仿作用，就好像家長常用“壞人來了”“狼來了”的方式，讓孩子產生恐懼心理，如果讓孩子從小對原本救死扶傷的醫(yī)生護士也產生這種印象，試問，以后社會醫(yī)患關系能夠越來越好嗎？如長期用這種形式教育孩子，必然會模糊孩子對惡善、好壞的判斷，影響其成人后對社會的認知，這將為日后的過激行為種下一顆種子，后果不堪設想。這對大多數(shù)好醫(yī)生好護士來說，也是極為不公平的！
所以我覺得，醫(yī)護人員理當要盡職盡責服務患者，同時患者和家屬也應當為構建和諧醫(yī)患關系出力，父母不應該將盡職盡責治療的醫(yī)護人員們莫名其妙地在孩子心中設為惡劣的對象，將負面的能量傳遞給孩子！對于剛剛接觸世界的孩子，父母們是否應當多教育他們關心尊重他人，接觸社會的真善美，讓他們擁有一個正能量的人生呢？（康復科 肖曉玲）
|
