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這個(gè)周末，參加了醫(yī)院組織的為期兩天的人文醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)。課程安排得很滿(mǎn)，先后有12位來(lái)自臨床一線(xiàn)的醫(yī)生用他們的親身經(jīng)歷和感悟，告訴我們什么是人文醫(yī)學(xué)，為什么要講人文，以及如何在醫(yī)學(xué)中貫穿人文，這是一次很實(shí)用的培訓(xùn)。
眾所周知，如今的執(zhí)業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀(guān)，但醫(yī)改一改再改仍然都是無(wú)法讓醫(yī)患和社會(huì)滿(mǎn)意。這也許是一個(gè)太過(guò)深?yuàn)W的難題。在這個(gè)大環(huán)境下，也許我們無(wú)法改變什么，但是，我們可以改變我們的微環(huán)境，而人文，似乎為我們找到了一個(gè)方法。
每每在報(bào)道上看到傷醫(yī)甚至殺醫(yī)事件，心總會(huì)疼，都是不容易的人，相信沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生會(huì)故意醫(yī)壞自己的病人，可是為什么，他們要如履薄冰呢。當(dāng)我們無(wú)法改變時(shí)，我們能做到的只能是避免，要運(yùn)用人文的技能，去更好地保護(hù)自己。
這是一場(chǎng)遲來(lái)的醫(yī)學(xué)生關(guān)于人文的培訓(xùn)，但是，也許也還不太遲，我相信，聽(tīng)了這場(chǎng)培訓(xùn)的人在今后的從醫(yī)生涯中一定會(huì)有所收獲的。（體檢科 鄭新金）
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