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近日，香港理工大學(xué)康復(fù)治療科學(xué)系作業(yè)治療師鄧健聰老師、Tony老師攜24名香港理工大學(xué)的學(xué)生，親臨惠州市第三人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心作業(yè)治療部進(jìn)行臨床病例的教學(xué)示范。通過交流學(xué)習(xí)，惠州三院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心的治療師和實習(xí)生們都收獲滿滿。雖然利用周末的休息時間來學(xué)習(xí)，但大家的參與熱情十分高漲。
兩位老師選取了4個在三院進(jìn)行康復(fù)治療的中樞神經(jīng)損傷的典型病例進(jìn)行臨床指導(dǎo)，內(nèi)容包含患者的功能情況評估、初步的治療方案制定；對患者進(jìn)行實際的康復(fù)訓(xùn)練、進(jìn)一步調(diào)整治療方案；患者功能情況再評估，布置家庭訓(xùn)練計劃等。
評估是一切康復(fù)治療的基礎(chǔ)，詳細(xì)的問診和評估會讓治療更有方向。作為作業(yè)治療師，為患者制定一份訓(xùn)練計劃，就要深入了解患者的真正需要和期望，職業(yè)和興趣愛好以及社會環(huán)境，再結(jié)合實際病情和預(yù)后，制定個性化訓(xùn)練方案，讓患者最大限度地回到生活、工作和社交娛樂中去，這樣才能讓患者體會到幸福感和成就感。
每個患者的康復(fù)都離不開自身的生活角色，康復(fù)治療的方向就要在患者的職業(yè)、工作期望、興趣愛好、家庭環(huán)境、和性格上去進(jìn)行。這是兩位老師的臨床評估指導(dǎo)為我們帶來的重要的啟發(fā)。
病例指導(dǎo)前的討論、問答、分析總結(jié)
鄧健聰老師為大家分享了“運動再學(xué)習(xí)理念在腦損傷患者的康復(fù)治療中的應(yīng)用”的課題，對臨床實踐工作具有積極的意義。他提到，大腦再學(xué)習(xí)和神經(jīng)系統(tǒng)重塑性的潛能很大，神經(jīng)康復(fù)的重點是幫助中樞神經(jīng)系統(tǒng)重新建立運動模式、再學(xué)習(xí)正確的運動方式。這必然是一個長期進(jìn)步的過程，需要患者自身堅持不懈的努力、家屬的支持鼓勵、治療師的正確指導(dǎo)和監(jiān)督、醫(yī)生合適的宣教等多方配合。訓(xùn)練要由易到難，讓患者明白自己是可以完成一個個正確的動作成分的，將每個動作成分組合起來，患者就可以完成一系列完整的動作模式。由易到難，化繁為簡可以有效激發(fā)患者建立自信和自我認(rèn)同感。
鄧健聰老師親自示范，指導(dǎo)學(xué)生臨床操作
鄧健聰老師對于學(xué)生的教學(xué)工作的指導(dǎo)，也為我們在臨床帶教實習(xí)生提供了新思路。香港理工大學(xué)學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)多以小組為單位，分組討論思考、激發(fā)學(xué)生主動提問、敢于嘗試、勤于動手操作、善于總結(jié)。這些上課形式和帶教方式生動活潑，使學(xué)生們學(xué)會思考分析，非常值得我們學(xué)習(xí)。
香港理工大學(xué)學(xué)生分小組對患者進(jìn)行問診與評估
從兩位老師身上，我們感受到了他們對于工作的熱愛。他們對于康復(fù)治療的熱情和專業(yè)讓我們倍受鼓舞、無比敬佩，獲益良多。在此，非常感謝香港理工大學(xué)康復(fù)治療科學(xué)系的鄧健聰老師和Tony老師不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來，為三院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心的康復(fù)治療工作帶來新的啟發(fā)。未來，我們與香港理工大學(xué)康復(fù)治療科學(xué)系的合作、交流和學(xué)習(xí)將會越來越多，越來越深入，讓更多的患者受益！
鄧健聰老師、Tony老師、香港理工大學(xué)學(xué)生與三院作業(yè)治療師、實習(xí)生合影
惠州三院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心作業(yè)治療部簡介
作業(yè)治療是以服務(wù)對象為中心，通過有意義和目的的作業(yè)活動促進(jìn)健康和幸福的一門醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)，其主要目的是協(xié)助人們參與到日常生活活動中去，作業(yè)治療師通過與個人和社區(qū)的合作，或者通過活動調(diào)整或環(huán)境改造來提高服務(wù)對象的參與能力，支持他們更好地參與其想做的、必須做的或期望做的作業(yè)活動，實現(xiàn)治療目標(biāo)。
作業(yè)治療是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是聯(lián)系患者與家庭、社會的紐帶，是患者由醫(yī)院回歸社會的橋梁。惠州市第三人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心率先在惠州地區(qū)成立作業(yè)治療部，其占地100平方米，設(shè)有手功能治療室、矯形器制作室、認(rèn)知訓(xùn)練室、壓力衣制作室、日常生活能力訓(xùn)練室，目前暫設(shè)專職作業(yè)治療師5人。
惠州市第三人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心作業(yè)治療部于2017年創(chuàng)新性組建手功能亞專科學(xué)組，突出在康復(fù)量表評價的基礎(chǔ)上，開展以功能為導(dǎo)向的手功能康復(fù)障礙特色治療，致力于幫助各種手功能障礙患者得到更全面、更嚴(yán)謹(jǐn)地康復(fù)治療。
作業(yè)治療部自2017年中以來，大力打造以提升患者生活能力及生活意志力、建立成功幸福的生活方式，匯聚作業(yè)治療本質(zhì)特色項目---“重建生活為本訓(xùn)練營”。
作業(yè)治療部以“導(dǎo)向性、趣味性、多樣性”的作業(yè)思維，綜合開展多種項目，其主治病癥：腦梗塞、腦出血、腦外傷、脊髓損傷、手外傷、骨折等引起的手功能障礙、日常生活能力障礙、智力障礙、解決問題能力障礙、環(huán)境適應(yīng)障礙等，以及矯形器、壓力衣、肩托等的輔具的配備等。
親愛的病友們，如您有任何的疑問或需求，請您移步到惠州三院本部6號樓6層康復(fù)醫(yī)學(xué)中心作業(yè)治療部，您的康復(fù)之路有我們傾心陪伴！惠州市第三人民醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心作業(yè)治療部將助您重建生活為本，重拾生活質(zhì)量！
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